За месяц государственный долг Кыргызстана снизился на $6,58 миллионаРекламирующих финансовые пирамиды предлагают штрафовать на 2-2,5 миллиона сомов

Сколько времени без вреда можно проводить детям с гаджетами, напомнили медики

13 октября 2022, 8:37       Источник 24.kg       Комментарии

По данным ВОЗ, современные дети слишком много времени проводят перед экранами гаджетов. Об этом сообщает Республиканский центр укрепления здоровья.
В ведомстве напомнили, что чрезмерное использование гаджетов вредит здоровью малыша. Это может привести к нарушению зрения, замедленному развитию речи, повышенной возбудимости, тревожным расстройствам, неврозам и депрессивным состояниям, проблемам с социализацией и развитием эмоционального интеллекта, снижению внимания и другим проблемам.
Медики напомнили допустимое время для гаджетов:
  • дети до 2 лет - оградить полностью;
  • с 2 до 5 лет - не более часа в сутки;
  • с 6 до 18 лет - до 2 часов в сутки.
Специалисты добавили, что польза от гаджетов тоже есть. "Но о ней справедливо говорить лишь в старшем возрасте, когда ребенок учится работать с информацией", - добавили в центре.

Ссылка на новость:
https://www.for.kg/news-785275-ru.html

Читайте также

Дома медикам, спорткомплекс. О чем просили президента жители Кочкорского района

Кратковременные дожди — погода в Кыргызстане на 24 июня

"Психологическая помощь не должна растворяться в психиатрии и медицине"

На Иссык-Куле открылась современная лаборатория качества почв

Застройщикам напомнили об ответственности за иностранных сотрудников

 

SAPE:

 

АГРОПОРТАЛ КЫРГЫЗСТАНА, НОВОСТИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
Обучение ювелирному делу в Бишкеке
МСН Общественно-политическая газета
Изготовление значков и медалей в Бишкеке

18+

FOR.kg - Кыргызстан новости, пресса

Поисковый сайт новостей (новостной агрегатор, агрегатор СМИ) FOR.kg

Прежде прочтите Соглашение по использованию поискового сайта FOR.kg

При использовании материалов сайта FOR.kg - ссылка на источник обязательна

По всем вопросам обращайтесь в Службу поддержки

Top.Mail.Ru
Яндекс.Метрика